教师资格证有具体分类吗

教师资格证证书按照学段的分类可以分为以下类型,教师资格证由高学段自上而下兼容,但是幼儿教师需要单独的教师资格证,不能由其他学段的进行任教。 1、幼儿园教师资格。 2、小学教师资格。…

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教师资格证证书按照学段的分类可以分为以下类型,教师资格证由高学段自上而下兼容,但是幼儿教师需要单独的教师资格证,不能由其他学段的进行任教。

1、幼儿园教师资格。

2、小学教师资格。

3、初级中学教师和初级职业学校文化课、专业课教师资格。

4、高级中学教师资格。

5、中等专业学校、技工学校、职业高级中学文化课、专业课教师资格。

6、中等专业学校、技工学校、职业高级中学实习指导教师资格。

7、高等学校教师资格。

8、成人/大学教育的教师资格,按照成人教育的层次,依照上款规定确定类别。

幼儿园教师存在着以下几个明显的职业特点:

1、教育对象的幼稚性:幼儿在身体和心理上正处于生长发育中,作为幼儿园教师,不仅要承担教育任务还要承担保育任务,为幼儿一生的成长奠基。

2、劳动任务的全面性和细致性:幼儿园教育的任务是促进幼儿体、智、德、美等方面的全面发展,劳动任务具有全面性。教师不仅要关心幼儿的吃、喝、拉、撤、睡、穿和玩,还要关心幼儿学习活动中的每一个环节,这体现了幼儿园教师劳动任务的细致性。

3、教育过程的创造性:由于教育对象的个体差异,幼儿园教师必须针对具体情况,创造性地选择活动内容,设计教育活动,促进每个幼儿在原有差异基础上积极充分、富有个性地发展。

4、教育手段的示范性:教师劳动的示范性是指教师要给幼儿做出示范,以自己的形象影响和感化幼儿。

5、教学行为的自主性:教学自主就是指教师有权依据自己的专业知识和能力从事与教学有关的工作,能自由作决定,不受他人干扰。

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作者: 北京国产69精品久久久久9999不卡教育

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